Skole

Den vigtige hverdag i skolen

Hverdagen på Tønning Træden Friskole er hjertet i skolelivet. Det er her, børnene hver dag møder hinanden, lærer nyt og vokser som mennesker.

Hos os bliver dit barn mødt som det menneske, det er – ikke kun som en elev, der skal lære fagligt. De voksne omkring børnene er tæt på, ser det enkelte barn og følger dets udvikling, så alle får mulighed for at finde deres plads og bidrage til fællesskabet.

Hver dag begynder med morgensamling, hvor vi mødes som klasse og som skole i det store fællesskab med sang og fortælling. Her skaber vi sammen de små traditioner og fælles oplevelser, der binder skolen sammen.

Vi tror på, at børn har brug for tid og rum til at lege, udforske og være sammen. Derfor er vi ude hver dag, og vores lange frikvarterer giver plads til leg og fællesskab – ofte på tværs af klasser. De voksne er tæt på og skaber trygge rammer, samtidig med at børnene får mulighed for selv at finde vej i legen.

20

Max elever pr. klasse

100%

Nærvær i undervisningen

7.-klassesvennen – en del af hverdagen

Når dit barn begynder i 0.-klasse, står en 7. klasseven klar til at byde velkommen. En elev fra 7. klasse tager dit barn i hånden og introducerer til skolens mange traditioner og mennesker. 7.-klassevennen bliver ved med at være et anker og er en del af vores kultur, hvor de store elever hjælper de mindre. Det ser vi fx ved høstdagene, i emneuger og på skolebytteture. Det giver tryghed og fællesskab.

Hjulene på skolen

I hvert hjul lærer børnene hinanden godt at kende på tværs af årgangene. De tager på ture sammen, deltager i fælles aktiviteter og oplever et stærkt fællesskab, som rækker ud over den enkelte klasse.

Når børnene skifter fra ét hjul til det næste, sker det gradvist og med god forberedelse. De møder de nye lærere, lærer de nye rammer at kende og får tid til at vænne sig til det, der venter.

Lillehjul

0. – 3. klasse. Fokus på tryghed, legende læring og de grundlæggende færdigheder.

Mellemhjul

4. – 6. klasse. Fordybelse, samarbejde og udvikling af selvstændighed.

Storehjul

7. – 9. klasse. Ansvar, udsyn og forberedelse til fremtidens uddannelser.

Undervisning og dannelse går hånd i hånd

På Tønning-Træden Friskole skal undervisningen stå mål med folkeskolens. Derfor tager vi udgangspunkt i folkeskolens Fælles Mål som faglig ramme. Vores elever får et solidt fagligt fundament og et godt afsæt for deres videre uddannelse og liv.

Som friskole har vi samtidig frihed til at vælge vores egne veje mod målene. Den frihed bruger vi aktivt til at udvikle undervisningen og skabe varierede læringsforløb, der vækker nysgerrighed, engagement og lyst til at lære.

For os handler skole dog om mere end faglige resultater. Vi ønsker også at danne mennesker, der kan tage del i fællesskaber, møde andre med respekt og tage ansvar for sig selv og verden omkring dem.

Derfor skal undervisningen afspejle vores værdier og vores syn på børn. Gennem kreative arbejdsformer, nærværende relationer og et stærkt fællesskab arbejder vi med bevægelsen fra “mig” til “os” – fra individ til medmenneske.

På TTF bliver man ikke blot til noget – man bliver til nogen.

Som skolemanden Christen Kold formulerede det:

"Træd varsomt, for her bliver mennesker til."

Oplevelser, der bliver til minder

På TTF er skoledagen mere end undervisning i klasselokalet. Gennem traditioner, emneuger, ekskursioner og lejrture får børnene fælles oplevelser, som styrker både læring, fællesskab og nysgerrighed.

Tre gange om året bryder vi den almindelige skoledag op med emneuger. Her fordyber børnene sig i et fælles tema på tværs af klasser og alder. Den ene emneuge munder ud i skolefest, hvor elever, lærere og forældre sammen skaber et helt univers. Det kan være alt fra Star Wars og middelalder til kreative værksteder og historiske fortællinger.

Hvert efterår afholder vi høstdage, hvor børnene arbejder i værksteder, skaber med hænderne og oplever glæden ved at være en del af et fælles projekt. Høstdagene afslutter vi med høstkurve, som eleverne kommer med, fyldt med godter fra haver, marker og køkkener.

Ture ud af huset

På Tønning-Træden Friskole tror vi på, at børn lærer meget gennem oplevelser. Når undervisningen flytter ud af klasselokalet, får eleverne mulighed for at opdage nye sider af sig selv, hinanden og verden omkring dem.

Gennem skoletiden kommer eleverne på en række ture og rejser. De yngste overnatter i Givskud Zoo, 4. klasse besøger Vingstedcentret, 6. klasse tager til København, og de ældste elever rejser ud i Europa til byer som Berlin eller Rom.

Vi samarbejder også med Horsens Museum om historiske forløb, hvor børnene besøger museet, deltager i workshops og oplever historien tæt på.

En særlig tradition er den årlige skolebyttetur, hvor vi i nogle dage bytter skole og hverdag med en anden friskole. Her møder eleverne nye fællesskaber, nye omgivelser og andre måder at gå i skole på. Eleverne fra 4.-klasse og opefter cykler sammen med lærere og frivillige forældre til besøgsskolen – en tur, som mange ser frem til, og som bliver en helt særlig fælles oplevelse. Nogle år går turen over lange strækninger på op mod 100 kilometer.

Når børnene tager afsted på lejrtur, skolebytte eller rejse, opdager de ofte, at de kan mere, end de troede. Det kan være første gang, man sover hjemmefra flere dage i træk, cykler langt sammen med sine kammerater eller finder vej i en storby. Oplevelserne giver mod på nye udfordringer og erfaringer, som børnene tager med sig videre i livet

Få svar på ofte stillede spørgsmål:

Hvad koster det at gå i skole på TTF?

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras a libero elit. Nunc cursus gravida ullamcorper. Ut rutrum sollicitudin arcu, vitae semper nisl iaculis eu. Suspendisse in lacinia ipsum, a feugiat diam. Nam bibendum mauris enim, vel tristique nunc ultricies in. Duis in sagittis leo, vel imperdiet est. Vivamus porta ante vitae nibh facilisis vehicula. In hac habitasse platea dictumst. Sed molestie sem vel magna lacinia, sit amet ornare sapien scelerisque. Nulla consequat eros nisl, ut rhoncus est tristique a.

Har TTF en antimobbestrategi?

Lærer man det samme i en friskole som i folkeskolen?

Er lærerne uddannet som lærer

Hvordan bliver man optaget som elev?

Hvad er fredagsspisning?