Skole

Den vigtige hverdag

Hverdagen på Tønning Træden Friskole er hjertet i skolelivet. Det er her, børnene hver dag møder hinanden, lærer nyt og vokser som mennesker.

Hos os bliver dit barn mødt som det menneske, det er – ikke kun som en elev, der skal lære fagligt. De voksne omkring børnene er tæt på, ser det enkelte barn og følger dets udvikling, så alle får mulighed for at finde deres plads og bidrage til fællesskabet.

Hver dag begynder med morgensamling, hvor vi mødes som klasse og som skole i det store fællesskab med sang og fortælling. Her skaber vi sammen de små traditioner og fælles oplevelser, der binder skolen sammen.

Vi tror på, at børn har brug for tid og rum til at lege, udforske og være sammen. Derfor er vi ude hver dag, og vores lange frikvarterer giver plads til leg og fællesskab – ofte på tværs af klasser. De voksne er tæt på og skaber trygge rammer, samtidig med at børnene får mulighed for selv at finde vej i legen.

18

Max elever pr. klasse

100%

Nærvær i undervisningen

7.-klassesvennen – en del af hverdagen

Når dit barn begynder i 0.-klasse, står en 7. klasseven klar til at byde velkommen. En elev fra 7. klasse tager dit barn i hånden og introducerer til skolens mange traditioner og mennesker. 7.-klassevennen bliver ved med at være et anker og er en del af vores kultur, hvor de store elever hjælper de mindre. Det ser vi fx ved høstdagene, i emneuger og på skolebytteture. Det giver tryghed og fællesskab.

Hjulene på skolen

I hvert hjul lærer børnene hinanden godt at kende på tværs af årgangene. De tager på ture sammen, deltager i fælles aktiviteter og oplever et stærkt fællesskab, som rækker ud over den enkelte klasse.

Når børnene skifter fra ét hjul til det næste, sker det gradvist og med god forberedelse. De møder de nye lærere, lærer de nye rammer at kende og får tid til at vænne sig til det, der venter.

Lillehjul

0. – 3. klasse. Fokus på tryghed, legende læring og de grundlæggende færdigheder.

Mellemhjul

4. – 6. klasse. Fordybelse, samarbejde og udvikling af selvstændighed.

Storehjul

7. – 9. klasse. Ansvar, udsyn og forberedelse til fremtidens uddannelser.

Undervisning og dannelse går hånd i hånd

På Tønning-Træden Friskole skal undervisningen stå mål med folkeskolens. Derfor tager vi udgangspunkt i folkeskolens Fælles Mål som faglig ramme. Vores elever får et solidt fagligt fundament og et godt afsæt for deres videre uddannelse og liv.

Som friskole har vi samtidig frihed til at vælge vores egne veje mod målene. Den frihed bruger vi aktivt til at udvikle undervisningen og skabe varierede læringsforløb, der vækker nysgerrighed, engagement og lyst til at lære.

For os handler skole dog om mere end faglige resultater. Vi ønsker også at danne mennesker, der kan tage del i fællesskaber, møde andre med respekt og tage ansvar for sig selv og verden omkring dem.

Derfor skal undervisningen afspejle vores værdier og vores syn på børn. Gennem kreative arbejdsformer, nærværende relationer og et stærkt fællesskab arbejder vi med bevægelsen fra “mig” til “os” – fra individ til medmenneske.

På TTF bliver man ikke blot til noget – man bliver til nogen.

Som skolemanden Christen Kold formulerede det:

"Træd varsomt, for her bliver mennesker til."

Oplevelser, der bliver til minde

På TTF er skoledagen mere end undervisning i klasselokalet. Gennem traditioner, emneuger, ekskursioner og lejrture får børnene fælles oplevelser, som styrker både læring, fællesskab og nysgerrighed.

Tre gange om året bryder vi den almindelige skoledag op med emneuger. Her fordyber børnene sig i et fælles tema på tværs af klasser og alder. Den ene emneuge munder ud i skolefest, hvor elever, lærere og forældre sammen skaber et helt univers. Det kan være alt fra Star Wars og middelalder til kreative værksteder og historiske fortællinger.

Hvert efterår afholder vi høstdage, hvor børnene arbejder i værksteder, skaber med hænderne og oplever glæden ved at være en del af et fælles projekt. Høstdagene afslutter vi med høstkurve, som eleverne kommer med, fyldt med godter fra haver, marker og køkkener.

Ture ud af huset

På Tønning-Træden Friskole tror vi på, at børn lærer meget gennem oplevelser. Når undervisningen flytter ud af klasselokalet, får eleverne mulighed for at opdage nye sider af sig selv, hinanden og verden omkring dem.

Gennem skoletiden kommer eleverne på en række ture og rejser. De yngste overnatter i Givskud Zoo, 4. klasse besøger Vingstedcentret, 6. klasse tager til København, og de ældste elever rejser ud i Europa til byer som Berlin eller Rom.

Vi samarbejder også med Horsens Museum om historiske forløb, hvor børnene besøger museet, deltager i workshops og oplever historien tæt på.

En særlig tradition er den årlige skolebyttetur, hvor vi i nogle dage bytter skole og hverdag med en anden friskole. Her møder eleverne nye fællesskaber, nye omgivelser og andre måder at gå i skole på. Eleverne fra 4.-klasse og opefter cykler sammen med lærere og frivillige forældre til besøgsskolen – en tur, som mange ser frem til, og som bliver en helt særlig fælles oplevelse. Nogle år går turen over lange strækninger på op mod 100 kilometer.

Når børnene tager afsted på lejrtur, skolebytte eller rejse, opdager de ofte, at de kan mere, end de troede. Det kan være første gang, man sover hjemmefra flere dage i træk, cykler langt sammen med sine kammerater eller finder vej i en storby. Oplevelserne giver mod på nye udfordringer og erfaringer, som børnene tager med sig videre i livet

Få svar på ofte stillede spørgsmål:

Hvordan skriver jeg mit barn op til børnehaven?

Børnehaven er pr. 1/1 2024 en privat institution. Alle børn er velkomne her i vores børnehave, og vi er normeret til max 65 børn.

Indskrivning til børnehaven foregår ved kontakt til Børnehaven,
tlf. 75 75 31 66,
mail bornehaven@ttfriskole.dk
eller til friskolens kontor,
tlf. 75 75 27 37,
mail kontor@ttfriskole.dk.

Hvad koster det at have barn i børnehave?

Vores takster følger Horsens Kommunes takster.

Prisen for en plads i børnehaven er i 2026 kr. 2.317,- pr. måned. Pr. 1. april 2026 sænkes prisen til kr. 2.219,- pr. måned. Juli er betalingsfri.

30 timers modul

Forældre har i forbindelse med graviditet, barsel eller adoption ret til at vælge et 30 timers modul. Fremmødet forventes at ligge mellem kl. 8.30 – 14.30 eller kl. 9.00 – 15.00. Alternativt kan der efter nærmere aftale vælges et selvvalgt tidsrum med en ugentlig fridag. Modulet kan tidligst begynde den førstkommende 1. dag i måneden, efter retten til modulet er givet. For begge deltidsmoduler gælder, at hvis pasningstiden overskrides, vil vi gå i dialog med jer om, hvorvidt modulet passer til jeres reelle pasningsbehov. Der gives søskenderabat efter Horsens Kommunes regler på området.

Hvornår er børnehaven åben?

Vores åbningstid i Børnehaven er:

Mandag til torsdag: 6.15-17.00 Fredag: 6.15-16.00 Børnehaven har en ugentlig åbningstid på 52,75 timer.

Ferie/lukkedage

LUKKEDAGE I TØNNING-TRÆDEN BØRNEHAVE

Det er forældrekredsen, der på den årlige generalforsamling træffer beslutning om institutionens lukkedage. Lukkedagene er for tiden:

Fredag efter Kristi Himmelfartsdag
Grundlovsdag
Uge 29 og 30
Hverdagene mellem jul og nytår

Op til ferie og lukkedage fremsendes tilmeldingslister for at afklare pasningsbehovet. Hvis der er behov for pasning på børnehavens lukkedage, tilbydes alternativ pasning. Vi har aftale med Vestbirk Naturbørnehave om pasning ved behov ifm vores lukkedage.

Er der madordning i børnehaven?

Tønning – Træden børnehave d.23.11.23

Kære forældre.

Først og fremmest: Tusind tak for den flotte opbakning der var til forældremødet d.16.11.23.

Afstemningen om et til eller fravalg af en frokostordning i forbindelse med vores snarlige overgang til privat børnehave, blev igen en positiv opbakning til bestyrelsens anbefaling om et fravalg af en sådan ordning.

Af 45 mulige svar var 39 svar ja til et fravalg af en frokostordning. Fravalget er gældende fra 01.01.24 og til / med d.31.12.25.

MVH

Bestyrelse og børnehave forældreråd.

Hvordan ser en typisk dag ud i børnehaven?

Vi åbner børnehaven hverdage kl. 6.15. Nogen børn spiser deres medbragte morgenmad, – andre leger, tegner eller hygger sig med en voksen.

Kl. 9.00 går børnene ud på stuerne, hvor dagen typisk starter med en mad eller et stykke frugt fra madpakken. Herefter starter dagen rigtigt, – der er masser af leg, voksen planlagte aktiviteter der understøtter det enkelte barns og alle børns udvikling, trivsel og dannelse, fx rim og remser, – lege og fysisk udfoldelse på legepladsen eller i skoven, aktiviteter med form og farver etc.

Omkring kl.10.45 bryder vi formiddagen op, – børnenes samles forud for frokosten til en lille samling, hvor der foregår forskellig ting der på forskellig vis understøtter læring, fx turtagning og fortællerunder.

Efter frokost sover de mindste mens de store stort set altid er ude. Her bliver der leget i vores store sandkasse, øvet motorik på legestativerne, cyklet på cykelbanen og kigget på alle de finurligheder man finder i vores natur. Sidst på eftermiddagen samles vi igen på tværs af stuerne, enten på en af stuerne eller i et bestemt område på legepladsen. Her hygger vi os, læser en bog, leger på kryds og tværs af alder og laver små aktiviteter sammen med nærværende voksne.

Hvordan er årshjulet?

I løbet af året er der en række faste traditioner og højtider, som indgår i børnehavelivet. Det gælder bl.a.: